Doelen en reflectie

 

Algemeen doel:

Mijn algemene doel van dit jaar is om zo veel mogelijk bezig te zijn met voeding ten eerste omdat ik het heel leuk vind, maar ook om er achter te komen welke richting ik na deze opleiding op wil.
Een ander doel is om dit jaar mijn propedeuse te halen zodat ik door kan gaan met mijn opleiding.

 

Algemene leerdoelen:

• Meer inzicht krijgen in de verschillende werkzaamheden van een diëtist

• Mijn netwerk verbreden

• Mijn communicatieve vaardigheden verbeteren op verschillende vlakken

• Er achter proberen te komen welke richting ik later op wil

• Mijn propedeuse halen

​

Aan het begin van dit jaar was mijn beeld van de praktijk dat een diëtist iedere dag consulten heeft en voedingsdagboekjes van cliënten aan het uitrekenen is en af en toe naar een symposium of voorlichtingsavond gaat. 
Na dit jaar ben ik, door de verschillende projecten op school, praktijkervaring en mijn eigen interesses uitbreiden, erachter gekomen dat een diëtist veel meer dan dat doet. Mijn kijk op de praktijk is nu veranderd naar een diëtist die voorlichting geeft, spreekuren houdt, onderzoek doet naar allerlei dingen die zij interessant vindt en op markten etc. staat. Het beroep diëtist is dus best veelzijdig. 

​

​

Reflectie op leerdoelen:

​

Meer inzicht krijgen in de verschillende werkzaamheden van een diëtist: Zoals ik hierboven eigenlijk al verteld heb, is mijn beeld van een diëtist dit jaar erg veranderd. Ik heb veel beroepsrollen die het vak met zich meebrengen leren kennen.

​

Mijn netwerk verbreden: Ik heb dit jaar weer veel nieuwe mensen ontmoet. Zo heb ik op de welzijnsmarkt een diëtist leren kennen en heb ik meegelopen met een andere diëtist. Ook heb ik tijdens mijn minor VD@Work in blok 2 met een diëtist uit Spijkenisse samengewerkt, ben ik langs geweest bij Nutricia en heb ik voor een andere opdracht voor die minor nog een diëtist ontmoet. Verder ben ik nog op een aantal scholen geweest om voorlichting geweest.

 

Mijn communicatieve vaardigheden verbeteren op verschillende vlakken: Tijdens de minor VD@Work heb ik voorlichting gegeven aan basisschoolleerlingen, waarmee ik mijn communicatieve vaardigheden voor die doelgroep heb verbreed. Ook heb ik in blok 4 voorlichting gegeven aan een tweede klas van de middelbare school, waar ik weer ander taalgebruik had. 
Tijdens mijn praktijkervaring heb ik op een welzijnsmarkt gestaan waar ik communicatie had met kinderen, ouders als de radio. Ook heb ik meegelopen met een diëtist waar je weer ander taalgebruik gebruikt en heb ik met enkele cliënten van haar gesproken. 

 

Er achter proberen te komen welke richting ik later op wil: Tijdens het meelopen met de diëtist voor mijn praktijkervaring ben ik er achter gekomen dat ik het behandelen van deze mensen erg leuk vind. Ik zou later dan ook graag in een diëtistenpraktijk willen werken. Ik zou dit graag willen combineren met kinderen, want door het geven van de voorlichtingen en de omgang met de kinderen tijdens de welzijnsmarkt, ben ik er achter gekomen dat ik het werken met kinderen nog steeds erg leuk vind.

 

Mij propedeuse halen: In blok 2 van dit schooljaar heb ik de toets Reading Academic Literature gehaald, waardoor ik mijn propedeuse gehaald heb. Hier ben ik natuurllijk heel blij mee.  

​